USC浩劫基金会-视觉历史和教育研究所(USC浩劫基金会)和探索教育今天宣布了2020年的获奖者比仇恨更强大的挑战．“挑战”活动和2020年的获奖者展示了青年声音在连接社区方面的力量，以及社会和情感学习在增强学生权能克服仇恨方面的作用。
的比仇恨更强大的挑战鼓励美国、英国和加拿大13岁以上的学生以个人或2-4人的小组形式提交多媒体项目，展示故事的力量，创造一个比仇恨更强大的社区。
的比仇恨更强大的挑战建立在南加州大学大屠杀基金会和探索教育免费和标准化教育项目的基础上，教学的证词，旨在激励初高中学生通过学习幸存者和种族灭绝目击者的有力证词，创造更美好的未来。
获奖者在利用证词和创造力促进当地社区的同理心、理解和尊重方面表现出色。2020年比仇恨更强大的挑战赢家是:
首先
11th来自加州圣克莱门特Capistrano联合学区圣克莱门特高中的年级学生Emma F.将获得6000美元的奖学金，该项目名为“通过见证征服仇恨”。此外，艾玛还直接从南加州大学大屠杀基金会的故事讲述者那里获得独家学习经验。
这个多媒体艺术项目描绘了乔治·弗洛伊德的手绘壁画，上面写着“你不能用仇恨战胜仇恨。”正如艾玛在她提交的材料中所述，这篇文章将“美国当前的种族主义状况与历史上发生过的事情联系起来。”许多种族灭绝幸存者的故事与今天发生的事情有强烈的相似之处，”艾玛说。“我觉得人们可以与艺术产生联系，从而与艺术背后的意义产生联系。”
第二位
8th来自Acton- boxborough地区学区R.J. Grey初中的年级学生Vaishnavi M.将获得一个名为“爱的力量”的项目的3000美元奖学金。
该项目通过艺术展示了积极的力量。“正如我的画中所示，仇恨就像一团火，燃烧着它所经过的一切。它影响到每个人，甚至是那些喷吐仇恨的人。仇恨没有力量，而是有很多怜悯和同情的力量，”瓦什纳维说道。所以，如果恨如火，爱则如将火熄灭的水。对抗仇恨的最好方法是通过传播故事来激励这些小行为。所有这些都能让社区变得更加光明，就像这幅画所示，充满力量、幸福、包容，以及最重要的是爱。”
第三位
9th来自休斯顿西南部独立学校协会的圣公会高中的年级生Anayla W.将因为这段名为“不再沉默”的视频提交而获得1000美元的奖学金。
阿内拉说，该项目利用证词来提高人们对“人们从未谈论过的历史的整个方面”的意识。“尤其是在这样的时候，我喜欢和人们开诚布公地交谈……我喜欢和别人交谈，分享我的生活经验来启发别人。”
教学的证词将社会和情感学习——学生对自己的情感、社交技能以及这些情感如何影响决策和人际关系的理解——与动态的、有思想的内容、启发性的资源和教育支持结合起来。
数字资源来自教学的证词,包括比仇恨更强大的挑战，支持在线教育、在家教育或任何正在学习的地方。了解更多关于比仇恨更强大的挑战和合伙人TeachingwithTestimony.com和内发现教育经验教学的证词通道。
