与Web 2.0工具有该做什么 - Padlet

一个顶级的Web 2.0工具- Padlet

Padlet基本上是数字布告牌。

如果我必须选择我最喜欢的Web 2.0工具,Padlet应该在上面。如果你还没有找到,就点击这个链接。您可以立即开始创建,或注册(免费),以保存所有Padlet。

他们的标签线是“在世界上创造和协作的最简单方法”。我倾向于同意。

我继续寻找使用Padlet的新方法,在我解释了一点之后,我将分享我最近的一个(它是工作相关的,尽管我也为我们的下一个假期做了一个……我非常喜欢Padlet)。

以下是一些基本原则:

  • 无论您是选择注册(如我所说的 - 是免费的),或者直接创建,你以空白画布开始。
  • 每个新护板都有一个独特的URL,可以通过电子邮件共享,任何人都可以开始输入。
  • 将URL转换为QR码如果使用平板电脑,是学生访问它的快速方式(见下面的照片)。

加勒布尔

  • 你可以通过双击屏幕来输入内容——然后你可以添加文本或附件,上传或拍照(如果有摄像头的话)。

为什么我喜欢它

我曾看到Padlet被用作协作响应工具,其中成对或小组输入文本,每个人都可以看到和响应,或反思,作者是已知的。但我也看到Padlet被用作一个匿名响应工具。我认为Web 2.0工具的一个巨大好处是可以共享贡献,但作者/创建者不一定要明显。对于那些不太愿意分享自己的想法和想法的学生来说,我认为这是使用Web 2.0的一个很好的理由。

我也喜欢你可以很容易地输出。我曾看到Padlet被用作收集学生反馈的工具,然后校长想要看到这些反馈,所以老师能够将它们导出为Excel文档。

最后,我喜欢Padlet的潜在用途是你想要的创造性,当然不局限于任何一个课程领域:它可以用作形成性评估,看看学生在开始一个话题之前知道什么;它也可以在研究一个主题后使用,作为一种总结性评估的形式,或者可能作为一个大问题的答案,需要从以前的工作中获取知识。非常适合在PSHE,英国价值观,公民等方面的工作。

Padlet的特点:

  • 您可以自定义背景,称为墙纸。
  • 您可以更改隐私设置以及人们在收到链接时可以做的事情。
  • 您可以设置响应/上传以网格或流的形式在Padlet上随机进入,这样它们将按照输入的顺序出现在一列中。
  • 您可以将内容导出为图像、PDF、Excel文件或CSV文件。
  • 您可以轻松地发送电子邮件或打印Padlet。

例子

以下是只输入文本的随机布局的示例

Padlet 2.

这个例子显示了布局设置为流,所以你可以更容易地监控内容进来-这可能有助于竞争力的元素。

Padlet 3.

这个例子与上述不同;因为它显示了可以输入或上传的不同类型的内容。

Padlet 4.

正如您所看到的,我已经改变了每个Padlet的壁纸,您也可以上传自己的照片。

左边的菜单(你可以在下图的垂直黑色条上看到)是你可以改变布局、隐私、墙纸等的地方,也可以在那里导出。

Padlet 5.

正如一开始提到的,链接在这里到我创建的Padlet来展示我们支持探索教育老师的不同方式注意,这个链接并不是说Padlet,因为我使用了一个URL缩短器-如果你是新手,看看之前的帖子

进一步的想法:

这里有一些链接,进一步探索Padlet

在学校使用Padlet的5个想法

散步在YouTube上的Padlet

youtube上的Padlet教程

在教室里使用Padlet和Twitter

一个关于在教室里使用Padlet的博客

我们很乐意收到您的消息您如何使用Padlet,请使用下面的评论框。

作者

13评论

  1. 基蒂特里普 说:

    Padlet一直靠近我的心脏,特别是在我遇到了创造者之后并学会了程序如何开始!Nitesh,Creator表示,Padlet首先始于大学项目,并以他从未预期的方式起飞。这对我来说是惊人的,因为我们做了多少次项目,把它转身,永远不要再想出它。我很感谢Nitesh没有这样做,或者我们会在一个非常酷的Web 2.0工具上错过!

    • 安娜沃恩 说:

      听你这么说太好了,基蒂!谢天谢地,尼泰什坚持用这个美妙的小片

  2. 迈克尔·阿尔杰 说:

    我和安娜。我真的很喜欢Padlet,在我和老师的所有培训课程中都使用它来指出它是如何允许不情愿的贡献者匿名参与讨论的。

    • 安娜沃恩 说:

      关于不情愿的贡献者的观点很好。感谢分享Michael

  3. 卡洛琳Hardman 说:

    这也是一种将学生在平板电脑上完成的作业“交上”的有效方式。很多应用程序可以让他们将成品保存到相机上,然后他们可以使用平板电脑访问平板并上传。

    • 安娜沃恩 说:

      好主意,卡罗琳,谢谢!非常适合追踪和取证。

  4. 安迪的地方 说:

    非常适合创造性写作和建立单词银行。上传一张你自己的照片,让孩子们用一个形容词来描述他们看到的东西。马上就有一个大约30个单词的单词库,让小学生们互相交流。

  5. 安德鲁Tidswell 说:

    Padlet绝对是最简单但最强大的Web 2.0工具之一。顺便说一下,值得注意的是,在“修改这个护板”标签中的一个选项-“地址”-允许你改变你的护板的随机地址到一个更合理的自定义地址。就像我这里的例子http://padlet.com/atidswell/pascal.-这使它更容易键入,如果你不使用链接或QRs。因此,在类中,您可以保持显示URL的第一部分,并在每次使用新Padlet时简单地添加最后的后缀。如。http://padlet.com/ATidswell/_____________

  6. 芭芭拉Ainscough 说:

    一直很喜欢Padlet,甚至当它第一次被称为Wallwisher!非常棒的Web2.0应用程序,可以在各种设备上使用。简单的界面和自由。
    像Andy我喜欢发布图像。一个字符或设置,并询问描述性词语或情感启动写作课程。

评论都关门了。