10月是国家欺凌月份 - 一个在10月全年举办的一项运动，致力于提高欺凌和开发解决方案的认识，以防止反社会和有害行为。当我们本月退出时，我们希望发现为年轻学生构建基本社会和情感学习（SEL）技能的策略，并教授建模和执行多样性，包容性和同理性课程的重要性。

策略

我们最喜欢的年轻学生的SEL技能策略之一是亲社会和主动动画系列和在线教育计划，LaGolda，可在发现教育体验中提供。该系列具有同名8岁的同名，他已从一个孤儿院洗牌到她的本土哥伦比亚的下一个孤儿院。Lagolda Manages，尽管她的环境，看生活是学习和成长的机会。

最近，探索教育和UnitedHealthcare合作，将LaGolda的内容包括在发现教育经验，并开发了关于同理心，包容和多样性的特定活动。这是一个伟大的资源，融入您自己的小学课堂，以教学学生接受他人的重要性，建立自我意识和理解，每个人都有自己独特的经历和观点。

课堂活动

今年10月可以使用的相关资源是拉戈尔达的挑战活动。在这项活动中，学生探索每个人都有自己的挑战的概念。在从视频中反映一段后，La Golda：自闭症在美国，学生们会得到一个关于虚构学生的简短简介。然后学生两人一组从这个学生的角度写一篇日记，这将允许全班阅读、探索和理解各种不同的观点如何看待同一情况。

最终，这项活动的目标是教学学生如何评估彼此的情感视角，以及如何表达和同情这个人的经验。我们每个人都有自己的一系列挑战和优势，所有学生都认识到尊重他人是一个全功能社区的关键方面。

教学学生如何把自己放在另一个人的鞋子中是一种建立同理心和理解的绝佳方式，特别是在国家欺凌月期间。本月的主题是教学学生善良和培养教室的重要提醒，以便在整个学术职业生涯中努力了解和保护彼此的课堂。

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