从5月到6月，我们的数学网络研讨会系列充满了如何让教学重回正轨的专业知识。
作为探索教育的数学主任是有好处的。当然，和小狗碗的明星见面并获得免费的《致命捕捞》的保险杠贴纸很开心，但我最喜欢的福利是和全国最好的数学老师互动。我们一起开发帮助学生学习数学的材料——这太棒了。
通过外部专家和我们探索教育数学团队的成员，我从很多优秀的人那里学到了很多关于教学的知识。我的工作很棒，因为每天我都学到新的东西，成为一个更好的老师。幸运的是，这些了不起的人都愿意与更多的观众分享他们的知识。
这个春天，探索教育系列网络研讨会将有三个突出的，实现和充满激情的教育者。我很自豪地宣布Jon Wray，Sia Robinson和Lashone Singleton将加入我讨论以下主题：
5月23日 -中学数学形成性评估的5个强大技巧
如果您没有看到前NCTM董事会成员乔恩·雷在NCTM年会上，不用担心。5月23日，Jon将在45分钟的网络研讨会中分享一些基于课堂的形成性评估策略。加入学习五种简单有效的策略，确保所有学生都在数学课上取得成功。
1 - 6月使用数学游戏和技术
游戏不仅仅适合休闲时间了。中新航罗宾逊的底特律公立学校两十年来，两年的数学技术人员为8年级，她寻找机会在数学中聘请中学生。6月1日，SIA将分享在30分钟的网络研讨会中有效地从事学生在30分钟的网络研讨会中播放学生的技术“数学课堂游戏”。我们会考虑研究，检查具有真正教育价值的游戏，甚至可以玩一些游戏自己。
6月7日-课堂管理与课程设计
学生不会进入世界讨厌数学;这是一个学习的反应。有时，我们的无意中动作导致这种响应。作为夏洛特 - 梅克伦堡学校系统的数学教练，Lashone Singleton.创建了培养学生成功的课程材料和课堂环境。在网络研讨会上，6月7日，洛杉矶的“促进学生成功的有效策略”将通过防止学习无助和促进学生成就的技术指导听众。
由Discovery Education Math TechBook™提供支持
数学技术书提供了您一直在寻找的资源，使孩子对数学感到兴奋。现实世界的问题符合学生的日常生活和兴趣。
这真的很酷！非常感谢发布